国际研讨会在重庆探讨专业化教师培训与21世纪教学技能

10月1日，重庆举办了以“以专业化教师培训促进生活与信息技术能力提升”为主题的国际研讨会。来自中国、印度、柬埔寨、希腊、立陶宛、卢森堡等40余名教育界代表齐聚一堂，共同探讨了“21世纪教学技能”等多维度议题。

这一研讨会是由西南大学联合希腊约阿尼纳大学、立陶宛克莱佩达大学、深圳职业技术大学、柬埔寨国立马德望大学、柬埔寨金边皇家大学等9个单位共同申报的课题所举办。该课题于2020年获得了欧盟委员会教育、视听与文化执行署的批复立项，旨在为21世纪教育的高质量发展和教师能力建设提供参考。

这个课题的系列研讨会已经在希腊、印度、柬埔寨等地举行。作为课题的第4次会议，参与的团队成员将在5天的时间里讨论有关“21世纪教学技能”的认知、联合国可持续发展目标中提升教育质量的实践以及教学技能提升的实践经验等问题。这些讨论旨在促进课题的研究顺利进行，并推动相关学科的国际交流与合作。

希腊约阿尼纳大学学前教育学院院长和教授凯特琳娜·普拉基西(Katerina Plakitsi)表示：“当前，快速的技术进步和新的工作模式等挑战，对教育提出了多种要求。‘教育质量’是实现可持续发展的关键一环，我们尤为关注。”她认为，这个研讨会对各方而言是一个学习交流和分享经验的平台，有助于不同国家的教育工作者相互联系，体验不同教育体系，为各领域的教学提供动力和启发。

本次研讨会由西南大学西南民族教育与心理研究中心承办。西南大学教育学部教育学院院长么加利介绍说，教育学院是国家“双一流”建设学科之一。该学院注重与国内外学校和科研机构的广泛交流合作，不断将教学和科研推向国际前沿。近年来，该学院已与多所海外名校建立了长期稳定的合作关系，通过国际合作项目、互派访问学者、互派研究生等方式展开深入的学术交流，促进了教学与科研的发展。此次研讨会的举办有助于提升海内外各阶段教师在生活和信息技术等方面的能力，为全球教育质量的提升贡献力量。