什么是逻辑顺序(四年级语文《句子的排序与衔接专项训练》附答案，题型都很经典)

我们都知道，学生每考的一张试卷都是由若干个不同的考点组成而来的。四年级语文就有一个经常喜欢出现，同学们又容易出错的考点——《句子的衔接与排序》；为此，小宋老师今天将特意整理一期四年级语文的专项典型考点题《句子的衔接与排序的典型训练》（附答案），所有的题型都十分经典，同学们请要好好做！

拿到这份练习题前，大家请先别急于提笔，要学习审题。请按照“初读——复读——精读——细读”的四个步骤来给题目填上最终的序号。具体如下：

第一步，要先默读整段句子一遍，大致明白通篇的意思，明确句子排列时的总走向。第二步，再仔细读一遍，看可不可以弄清楚句子的内容是按照什么顺序写的，找一些句子的重要提示词语来确定顺序，例如上些“时间”“空间转换”“总分或先分后总”等逻辑顺序，来发展事情变化。

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第三步，精读巧排列；除了理解句子的每一段意思，还要学会从句子中发现它们之间的联系，善于找到相关性的关键词语；类似“首先”、“其次”“现在”“然后”“最后”“总的来说”等等；仔细推敲句首和句尾的联系，使整个句子连接起来合理顺畅。

最后，等初步敲定完排列顺序后，再认认真真地仔细复查一遍，比如填写数学答案时是否有多写少写，或者写重复的情况，如果本来是可以做对拿全分的题，却因为自己最后的小粗心而丢了分，就太冤枉了！

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