教育研究大会上，中学老师揭示核污染真相引发社会热议

1月26日至28日，日本教职工工会组织在北海道召开的第73届教育研究全国集会上，一位神奈川县的中学老师在教育分科会上报告了关于核污染水的真相，引发了广泛讨论。

这名中学老师在授课中向学生介绍了福岛第一核电站发生的核事故，并指出了日本政府及东京电力公司在2023年强行向海洋排放核污染水的行为。他还在两个班级进行了关于新建核电站的小范围问卷调查，结果显示反对意见占多数。这一举动引起了保守派媒体《产经新闻》的关注，将其视为反面教材。

这位教师的行为也在日本社交媒体上引起了争议。一些网友质疑他为何在教育场合发表政治观点，而另一些则为他的勇气点赞。不少中学教师表示担心发表类似言论可能遭到国家警告和右翼保守势力的攻击，对教育自由感到担忧。

值得注意的是，日本政府为了混淆视听，将福岛核污染水包装成“处理水”。对此，违反方针可能面临社会舆论压力和政府追责风险。过去，有官员因口误称之为“核污染水”而遭到撤职，显示了政府对于该问题的敏感性。

尽管社会争议不断，但日本东京电力公司最新公布的计划方案显示，他们仍将在2024年内分7次向海洋排放约54600吨福岛核污染水。这一决定再次引起了公众对于核污染问题的关注，对政府决策提出了更多质疑。随着排放计划的逐步实施，社会舆论对核污染水问题的关注度仍将持续升高。