京津冀教育协同发展计划：实现教育优质发展的新格局

2023年10月8日，京津冀三地教育领导齐聚北京，共同签署了《京津冀教育协同发展行动计划(2023年-2025年)》，这一行动计划被简称为“123”行动计划，旨在推动教育领域的深度协同发展，以实现教育优质发展的新格局。下面我们将详细介绍这一行动计划的主要内容。

1. 一核：疏解教育领域非首都功能

“1”代表的是围绕疏解教育领域非首都功能，推动“一核”辐射带动作用持续增强。这意味着京津冀三地将共同努力，将一些非核心的教育功能逐渐迁移到非首都地区，以减轻首都压力，实现资源的更加合理配置。

2. 两翼：雄安新区和北京城市副中心建设

“2”代表的是抓好推动河北雄安新区和北京城市副中心建设，推动“两翼”齐飞新格局更加明显。这一方面包括在雄安新区规划建设高水平中小学幼儿园，为当地居民提供优质教育服务，另一方面则是深化北京城市副中心与河北北三县的教育协同发展，共享教育资源，实现双方互惠互利。

3. 三地联动：京津冀三地教育总体布局优化

“3”代表的是增强京津冀三地联动，推动区域教育总体布局更加优化。三地将加强合作，推动京津冀地区的教育布局更加均衡和协调，确保教育资源能够更好地服务于各地居民。

此外，“123”行动计划还明确了一系列具体措施，如支持雄安新区教育质量提升发展，协同发展共同体的建设，高校联盟的组建，以及职业院校的跨省培养等。这些措施将有力推动京津冀地区教育领域的协同发展，为更多的学生提供更好的教育机会。

总的来说，京津冀教育协同发展行动计划的签署标志着三地将在教育领域展开更深入的合作，共同致力于实现教育的优质发展，为地区的经济社会发展提供坚实的人才支持。这一行动计划的实施将在未来几年中为京津冀地区的教育带来新的机遇和挑战，也必将取得显著的成果。